ARTICOLO 34 della Costituzione

[...] I capaci e meritevoli, anche se privi di mezzi, hanno diritto di raggiungere i gradi più alti degli studi [...]

martedì 31 maggio 2011

sabato 28 maggio 2011

giovedì 26 maggio 2011

Flash Mob per Giuliano Pisapia sindaco di Milano





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venerdì 20 maggio 2011

mercoledì 11 maggio 2011

Biblioteche: una zappata sui piedi per gli studenti

Resoconto dal Consiglio delle Biblioteche di Lettere e Filosofia e Giurisprudenza del 10/5/2011.

Il Consiglio esamina i risultati del questionario online per gli utenti delle biblioteche BGLF. Complessivamente si evidenzia una soddisfazione sufficiente nei confronti dei servizi offerti, ma anche alcune criticità.

Il corpo degli utenti che hanno partecipato al sondaggio sono per la gran parte studenti, ma i risultati di questa fascia non differiscono da quelli delle altre componenti minoritarie (docenti e dottorandi).
Hanno risposto al questionario 384 studenti della Facoltà di Lettere e Filosofia, 186 studenti di Giurisprudenza, 42 studenti laureandi di Lettere e Filosofia, 39 di Giurisprudenza, 12 post-laurea di Lettere e Filosofia, 11 di Giurisprudenza e 41 docenti/ricercatori. TOT: 715 voti.

Esaminando nel dettaglio le risposte possiamo evidenziare alcuni aspetti peculiari delle utenze del sistema bibliotecario BGLF:

Le sale più utilizzate:
Sala CENTRALE: 33,3%
Sala CROCIERA: 29,2%
Sala SOTTOCROCIERA: 28,3%
Sala '700: 5,8%
Sala COMMON LAW: 3,4%

Gli studenti usano le biblioteche soprattutto come sale per lo studio individuale con materiale proprio (per il 28,5% degli utenti) e per la ricerca di materiali per esami e laboratori (per il 14,3%) e le critiche si focalizzano in particolare sui malfunzionamenti del riscaldamento (soprattutto in Centrale) e delle macchine fotocopiatrici (sono poche e spesso fuori uso, non sufficienti per quel 13,9% di utenti che identifica nelle biblioteche il luogo preposto alla raccolta di materiale da fotocopiare per preparare lo studio).

ORARI
Qui si evidenzia la "zappata sui piedi" che gli studenti si sono autoinflitti compilando il questionario. Sono molte le realtà universitarie che spendono tempo e fatica per ottenere orari più ampi nell'apertura al pubblico delle sale studio e delle biblioteche, ma secondo gli studenti interpellati tali orari vanno bene così:

orari di apertura insufficienti: 23,3%
orari di apertura sufficienti: 36,2%
orari di aprtura buoni: 33,9%
orari di apertura ottimi: 6,6%

Appare a questo punto molto più difficile sostenere negli organi accademici la richiesta di ampliamento di questi orari, già in parte rigettata per ragioni economiche (i tagli ai bilanci della divisione biblioteche) e per ragioni di personale (i pensionamenti che scatteranno da settembre 2011 renderanno difficile mantenere gli orari attuali). La direttrice ci informa inoltre che il numero di utenti insoddisfatti è calato rispetto al precedente sondaggio del 2006.

SERVIZI OFFERTI E NUMERO DI POSTI A SEDERE
Il 45,6% degli utenti ritiene insufficiente il numero di posti a sedere nelle sale studio BGLF, il 46,9 li ritiene sufficienti e solo il 7,5% più che sufficienti. Il Consiglio sottolinea però che nel polo di Via Festa del Perdono sono in totale più di 2000 i posti a sedere offerti, di cui circa 800 gestiti dal sistema BGLF e che tale numero è considerato molto ampio. Si ricorda però che entro il 2011 dovrebbero partire i lavori per dotare la sala Centrale di 40 nuovi posti.

Nelle sale a scaffale aperto, addirittura il 48,1% degli utenti ritiene poco chiare le segnaletiche per rintracciare e localizzare il materiale (libri e riviste). Solo il 10,8% degli utenti è insoddisfatto del livello di pulizia nelle sale studio e solo il 13,3% si lamenta per brusio e rumore molesto.

Il 49,0% degli utenti chiede di aumentare il numero di PC nelle sale studio, ma secondo il Consiglio tale richiesta è da intendersi più che altro come una richiesta per avere a disposizioni PC per navigare liberamente su internet, non per effettuare ricerche interne al sistema. Questa richiesta però non viene considerata percorribile e si intende piuttosto garantire l'accesso al WiFi libero Unimi e l'installazione di prese di corrente per tutti i tavoli delle sale.

Solo il 6,8% degli utenti ritiene insufficiente la completezza del sito web BGLF e la sua fruibilità ma il 13,3% ammette di non conoscere il catalogo OPAC d'Ateneo e il 60,0% non ha mai utilizzato la Biblioteca Digitale.

Infine risulta una grossa insoddisfazione per quanto riguarda le fotocopiatrici. Ho anche sollevato il problema dei costi delle tessere magnetiche (5 euro per ogni tessera) e la loro incompatibilità con alcune fotocopiatrici. Il Consiglio si è impegnato a eseguire una verifica in tal senso.

Angelo Turco - Sinistra Universitaria

Verbale dal CCD del SUA

Punto 1: Approvazione del verbale della seduta precedente
L’assemblea approva il verbale della seduta precedente.

Punto 2: Comunicazioni
Il Prof. Scaramellini comunica che non ci sono novità né in merito ai contratti, né per quanto riguarda il nuovo Corso di Laurea Interateneo.

Punto 3: Approvazione della relazione di autovalutazione di Corsi di Laurea
Il Presidente comunica al Consiglio come lo schema inviato precedentemente sia basato sul questionario somministrato agli studenti. Tale schema riassume tutte le informazioni contenute nel suddetto questionario. I dati della relazione sono dati ufficiali, forniti dalla Commissione Didattica o dall’Ateneo. Il Presidente comunica inoltre che è stato costituito un Focus Group per la valutazione didattica. Il Presidente chiede se ci siano osservazioni in merito al documento inviato e a tale richiesta segue un breve dibattito sul fatto che le i voti medi di laurea degli studenti SUA siano inferiori rispetto alle media di Facoltà; mentre i voti medi di laurea della Magistrale sono in linea con il resto della Facoltà.
Il Prof. Scaramellini fa notare al Consiglio come stia aumentando il numero degli studenti fuori corso: per il 2010 il SUA vede il 40% di studenti fuori corso. Numerosi sono inoltre gli abbandoni, soprattutto nel secondo anno, mentre solo il 6/7% degli studenti prosegue gli studi con la Laurea Magistrale.
Un dato confortante riguarda l’occupazione: dopo il triennio, infatti, il 35% degli studenti ottiene un impiego a tempo indeterminato, in particolare nei settori dei servizi e del turismo e  presso studi professionali privati. Un altro 30% di laureati triennali trova lavoro a tempo determinato.
Il Presidente conclude chiedendo al Consiglio l’approvazione della relazione. Il Consiglio approva.

Punto 4: Progetto Erasmus
Prende la parola la Prof.ssa Roditi ricordando che gli studenti Erasmus devono sottoporre all’approvazione della Commissione Erasmus (composta dai Prof. Roditi, Bonardi, Bergaglio) il loro Progetto di Studio, facendo anche notare come i crediti previsti debbano poi corrispondere a quanto effettivamente realizzato durante il soggiorno.

Punto 5: Pratiche relative agli studenti
Il Presidente comunica che ai colloqui di ammissione per la Laurea Magistrale si sono presentati tre/quattro studenti.
Il Presidente comunica inoltre la richiesta dello studente magistrale Andrea Sotgiu in merito al riconoscimento di un laboratorio sull’omosessualità presso Scienze Politiche. La dott.ssa Bergaglio ricorda che lo studente in questione deve presentare la richiesta alla Commissione Stage.

Punto 6: Varie ed eventuali
Nessuna

Punto 7: Correlazione tesi
Il Presidente comunica la richiesta della studentessa magistrale Sara Salvoldi, che si laurea con il Dott. Bonardi, di correlazione. Il Prof. Scaramellini si propone come correlatore e il Consiglio approva.

Null’altro essendovi da deliberare l’assemblea si scioglie alle 10,25

sabato 7 maggio 2011

Nucleare? Meglio le rinnovabili

Nucleare in Italia? No grazie, meglio le rinnovabili!

Discutiamo con esperti del settore per capire i vantaggi delle energie rinnovabili e a chi fa comodo puntare sull'obsoleta tecnologia francese delle centrali nucleari che il Governo vuole costruire in Italia.
Il referendum di giugno è a rischio: Berlusconi ha ammesso di temere una bocciatura nelle urne e ha fatto abrogare le norme relative al nucleare per sabotare il voto. Non è un ripensamento, è un modo per evitare di essere smentito dall'opinione pubblica!

Parliamo di questo e di altro con

- Stefano CIAFANI responsabile scientifico di Legambiente
- Damiano DI SIMINE presidente Legambiente Lombardia
- Massimo SCALIA coautore de "Nucleare, a chi conviene?"

Il 26 maggio in Aula 102 (polo didattico Via Festa del Perdono) alle ore 10.30! Non mancare!

Segue APERITIVO

giovedì 5 maggio 2011

mercoledì 4 maggio 2011

Lezioni d'Artista - Roy Paci

LEZIONI D'ARTISTA - ROY PACI
Martedì 10 maggio - aula 400 (via Festa del Perdono) - ore 14.30
ingresso gratuito


Trombettista, compositore ed arrangiatore, comincia a suonare il pianoforte da piccolissimo, ed approda alla tromba all'età di 10 anni, quando si unisce alla banda del suo paese.
A partire dal 1990 intraprende diversi viaggi in Sud America, Canarie e Senegal, continuando a formare e sviluppare le sue influenze musicali. Una volta tornato in Italia comincia un lungo viaggio attraverso la musica che lo porta e lo porterà ad una serie infinita di collaborazioni e tour senza sosta in tutto il mondo. Al momento Roy Paci è coinvolto in progetti musicali, cinematografici, televisivi e benefici, come ad esempio la campagna di Amnesty International contro la violenza sulle donne, il progetto Emergency per i bambini e la superband dei Rezophonic, che con AMREF si prefigge lo scopo di portare acqua nella regione del Kaijido, in Africa. 
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